Educación compartida

Creemos que la educación es responsabilidad de todos Por eso en Nomadelfia hablamos de "educación conjunta". El entorno y el contexto de la vida son factores determinantes para la formación de una personalidad: los niños aprenden lo que viven.

Un niño es un regalo para todos.. No sería posible vivir la fraternidad si no todos sintiéramos, individual y colectivamente, esta responsabilidad educativa hacia los niños que viven cerca de nosotros.

La familia mantiene su individualidad, y para los niños los primeros puntos de referencia siguen siendo los padres. Pero al mismo tiempo, los niños saben que pueden confiar en otros adultos, como figuras emocionales y educativas.

La escuela familiar

La escuela es un momento importante en el proceso educativo; un momento que va más allá de la simple educación. La escuela familiar de Nomadelfia no quiere formar dioses Nomadelfi, pero ciudadanos equilibrados, honestos y responsables, que Saber entrar con serenidad en el tejido social..

Nuestro modelo pedagógico se llama. "escuela viva" porque apunta a Un entrenamiento que te prepara para la vida., rechazando todas las formas de nocionismo.

En primer lugar, la enseñanza de la Escuela de Familia de Nomadelfia se basa en solidaridad y colaboración. Los valores universales como la fraternidad, la justicia, la generosidad y la solidaridad se transmiten a la escuela. Ademas lla educación se entiende como una mejora de los talentos de uno, como un servicio a la humanidad y no como un instrumento de ascenso social. Los niños son educados sentir Responsable personalmente e involucrado en todos los aspectos de la vida. Familia, comunidad y social.

La escuela familiar de Nomadelfia enseña un mejorando a cada persona.

En la enseñanza, tratamos de respetar los tiempos del niño, evaluar sus necesidades particulares de capacitación, mejorar sus especificidades, desarrollar todas las habilidades, también los prácticos y socio-relacionales. Los niños aprenden a enfrentarse a sus compañeros de clase. sin competencia.

En la escuela de Nomadelfia no se dan votos, pero se comparan las familias para considerar primero el compromiso del niño.

Incluso en comparación con el adulto, la relación es una continuación de la maternidad y la paternidad que se vive fuera del aula. Es una relación menos jerárquica, más igualitaria, en la creencia de que uno aprende más de un hermano que de un superior. Al final de cada ciclo escolar, los estudiantes toman el examen final en la escuela pública como estudiantes privados.

Toda la vida en la escuela

Según la enseñanza de don zeno, toda vida es escuela. Poseer una cultura no solo significa saber, sino vivir lo que sabes. Como ciudadanos, como católicos y cómo. Nomadelfi debemos estar cada vez más conscientes de nuestra misión y estar al día con los problemas de la sociedad moderna.

La cultura

Durante el año escolar, toda la población se reúne a las 5.30 pm para un momento de reflexión de aproximadamente una hora y media. En general, escuchamos y discutimos una meditación de Don Zeno sobre los diversos aspectos de la vida comunitaria, pero los temas tratados pueden variar según la situación actual y las necesidades.

Ejercicios espirituales y retiros.

Cualquiera que viva una vocación, periódicamente siente la necesidad de detenerse y reflexionar sobre su vida, reconociendo las dificultades y fortalezas. Por este motivo, cada año se realiza un curso de ejercicios espirituales para todos los que viven en la comunidad.

Incluso los niños siguen un curso de ejercicios espirituales, adecuados a su edad, que también incluye muchos momentos recreativos. Los momentos de capacitación se dedican a los postulantes, es decir, a las personas que han solicitado vivir en la comunidad, pero aún están realizando un período de prueba.

El Centro de Estudios de Nomadelfia

Cada año, el Centro de Estudios de Nomadelfia Ofrece a quienes así lo deseen la oportunidad de profundizar el carisma y la espiritualidad de Don Zeno. El Centro Studi se origina a partir de la idea de Don Zeno de dar vida a un estudio universitario de Nomadelfia, con dos objetivos: dar dignidad científica al sistema de valores de la vida de Nomadelfia, y crear un diálogo con la cultura contemporánea.

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